<НАЗАД>

Основные образовательные программы МБОУ "СОШ№13"

Учебный план на 2022-2023 учебный год  

Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ «СОШ №13» на 2016-2022 гг.
Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ «СОШ №13» в соответствии с требованиями Стандарта содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный. Основная образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса и внеурочной деятельности на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся. ООП НОО является программой действий всех субъектов образовательного процесса первой ступени ОУ по достижению качественных результатов современного начального образования.
Основная образовательная программа основного общего образования (в соответствии с ФГОС ООО) 5-9 классы на 2016-2022 гг.
От школы для всех к школе для каждого: максимальная реализация возможности каждого ученика, осуществление его успешной социализации; воспитание гармонично развитой личности, способной на творческую самореализацию, духовное и физическое совершенствование. Цель реализации основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «СОШ №13» — обеспечение выполнения требований Стандарта.
Достижение поставленной цели при разработке и реализации МБОУ «СОШ № 13» основной образовательной программы основного общего образования предусматривает решение следующих основных задач:  формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, самосовершенствование обучающихся, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья;  обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;  становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности и неповторимости;  обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;  обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья;  установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном 14 уровне развития личности, созданию необходимых условий для её самореализации;  обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников;  взаимодействие образовательного учреждения при реализации основной образовательной программы с социальными партнёрами;  выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, их профессиональных склонностей через систему дополнительного образования, организацию общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей;  организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно - технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;  участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;  учебно-исследовательское и социальное проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничестве с базовыми предприятиями, учреждениями профессионального образования, центрами профессиональной работы;  сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности. 
Основная образовательная программа среднего общего образования МБОУ "СОШ№13" на 2016-2022 гг.
Основная образовательная программа среднего общего образования ФГОС МБОУ "СОШ№13" на 2020-2022 гг.
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития в специальных классах и путем инклюзивного обучения (1-4 КЛАССЫ) МБОУ "СОШ№13" на 2016-2022 гг.
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития путем инклюзивного обучения  (5-9 КЛАССЫ) МБОУ "СОШ№13" на 2016-2022 гг.
Адаптированная основная образовательная программа начального и основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития направлена на формирование у них общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие их личности (нравственное, эстетическое, социально-личностное, интеллектуальное, физическое) в соответствии с принятыми в семье и обществе нравственными и социокультурными ценностями; овладение учебной деятельностью. Адаптированная основная образовательная программа начального общего и основного общего образования адресована обучающимся с ЗПР, которые характеризуются уровнем развития несколько ниже возрастной нормы, отставание может проявляться в целом или локально в отдельных функциях (замедленный темп либо неравномерное становление познавательной деятельности). Отмечаются нарушения внимания, памяти, восприятия и др. познавательных процессов, умственной работоспособности и целенаправленности деятельности, в той или иной степени затрудняющие усвоение школьных норм и школьную адаптацию в целом. Произвольность, самоконтроль, саморегуляция в поведении и деятельности, как правило, сформированы недостаточно. Обучаемость удовлетворительная, но часто избирательная и неустойчивая, зависящая от уровня сложности и субъективной привлекательности вида деятельности, а также от актуального эмоционального состояния.
Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) МБОУ "СОШ№13" на 2016-2022 г.г. 
Адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития   в соответствии с ФГОС НОО (ВАРИАНТ 2) МБОУ "СОШ№13" на 2016-2022 гг.
АООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) представлена вариантом программы - С. Вариант С АООП ориентирован на обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). АООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) направлена на формирование жизненных компетенций, овладение ими учебной деятельностью, а также формирование общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие их личности (нравственно- эстетическое, социально-личностное, интеллектуальное, физическое), в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями. Сроки реализации АООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) — 9 лет. 
 

Программа дополнительного образования МБОУ "СОШ №13" на 2020-2024 учебный год

Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени основного общего  и полного (среднего) образования МБОУ "СОШ№13"на 2020-2024 г.

Программа формирования культуры ЗОЖ обучающихся на ступени основного общего и полного(среднего) образования  МБОУ "СОШ №13" на 2020-2024 г.

Программа по профилактике наркомании, курения, алкоголизма, употребления психоактивных веществ «НЕТ наркотикам!» МБОУ "СОШ №13" на 2020-2024 г.

Программа экологического образования и воспитания обучающихся на ступени основного общего и полного(среднего) образования   МБОУ "СОШ №13" на 2020-2024 г.

Программа эстетического воспитания  МБОУ "СОШ №13" на 2020-2024 г.

Программа по профилактике экстремизма, гармонизации межэтнических и межкультурных отношений, укрепление толерантности в МБОУ "СОШ№13" на  2020-2024 годы

Программа "Формирование культуры здорового питания обучающихся" МБОУ "СОШ№13" на 2020 - 2024 годы