МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №13"

Обучение в МБОУ «СОШ №13» проводится в две смены:
1 смена с 08.05ч до 13.10ч
2 смена с 13.25ч до 18.00ч
Уровни образования:
1) начальное общее образование нормативный срок обучения 4 года (1-4 классы)
2) основное общее образование нормативный срок обучения 5 лет (5-9 классы)
3) среднее общее образование нормативный срок обучения 2 года (10-11 классы)
Формы обучения:
1) очная
2)индивидуальное обучение на дому
3)дистанционное обучение детей-инвалидов, находящихся на индивидуальном обучении
4)семейное обучение
5) самообразование
Обучение в МБОУ «СОШ №13» осуществляется на русском языке.
Всего в микрорайоне школы проживает 650 детей в возрасте с 6,5 до 18 лет, из них в школе обучается - 553 ребёнка с 1-го по 11 класс.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Серия 26 Л 01 № 0000805 регистрационный номер 4559 от 15 февраля 2016 года выдано Министерством образования и молодежной политики Ставропольского края на бессрочный срок
•Государственная аккредитация
Свидетельство об аккредитации регистрационный номер 2728 выдано Министерством образования и молодежной политики Ставропольского края 22 апреля 2016 года, срок её действия до 26 февраля 2027 года. Серия 26А02 № 0000437.

Положение о режиме занятий учащихся Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 13»

Пояснительная записка к учебному плану

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 13»

на 2018-2019 учебный год

Учебный план МБОУ «СОШ №13»разработан в соответствии с:

- Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- приказом Министерства образования и молодежной политики Ставропольского края «Об утверждении примерного учебного плана для образовательных организаций Ставропольского края» от 25.07.2014 г.

№784-пр;

- федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в редакции приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 августа 2008 года № 241, от 30 августа 2010 года № 889, от 03 июня 2011 года № 1994, от 01 февраля 2012 года, № 74);

- федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004 года № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования» (в редакции приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 03 июня 2008 года, № 164, от 31 августа 2009 года, № 320, от 19 октября 2009 года, № 427, от 10 ноября 2011 года № 2643, от 24 января 2012 года № 39, от 31 января 2012 года № 69 (для 5-11 классов), федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утверждённым приказом Министерства образования и

науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373 «Об утверждении

и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (далее - ФГОС НОО) (в редакции

приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 года, № 1241, 22 сентября 2011 года № 2357, от 18 декабря 2012 года № 1060 ;

- федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

- Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 1015 (в редакции приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 декабря 2013 года № 1342);

-санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 (в редакции Изменений № 1, утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 июня 2011 года № 85, Изменений № 2, утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 25 декабря 2013 года № 72);

В соответствии с пунктом 9 статьи 2, подпунктом 6 пункта 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ «СОШ №13» самостоятельно в разработке и утверждении учебного плана, являющегося составной частью основной образовательной программы, разрабатываемой в соответствии с Уставом МБОУ «СОШ №13», лицензией на право ведения образовательной деятельности.

МБОУ «СОШ №13» несёт ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников (пункт 7 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

В структуре учебного плана выделяются две части:

- инвариантная (часы федерального компонента увеличены за счет часов регионального);

- вариативная (компонент образовательного учреждения – не менее 10% от общего нормативного времени).

Инвариантная часть обеспечивает сохранение единого образовательного пространства в Российской Федерации.

Региональной спецификой учебного плана для 5- 11 классов является:

- изучение предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5-7 и 9-ых классах;

- выделение дополнительного времени на изучение математики в 8 -11 классах;

- ведение курса «Финансовая грамотность» в 5-7 классах.

Вариативная часть учитывает возможности МБОУ «СОШ №13», социальный заказ родителей и индивидуальные потребности школьников, направлена на формирование индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся. Изучение вариативной части учебного плана является обязательной для всех обучающихся каждого класса.

Часы вариативной части учебного плана использованы:

а) в 5-х – 9-х классах для:

- проведения факультативных занятий;

- проведения индивидуальных и групповых занятий, для организации

исследовательской деятельности учащихся;

- проведения курсов предпрофильной подготовки обучающихся в 9-ом классе;

б) в 10-х – 11-х классах для:

- проведения элективных курсов;

- осуществления образовательных проектов.

Учебный план обеспечивает выполнение санитарно- эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 (в редакции Изменений № 1, утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 июня 2011 года № 85, Изменений № 2, утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 25 декабря 2013 года № 72), и предусматривает в соответствии с федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», федеральными государственными образовательными стандартами (пункт 4 статьи 11 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») сроки освоения общего образования:

- 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов; продолжительность учебного года в 1-х классах - 33 учебные недели, во 2-4-х классах - 34 учебных недели;

- 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов; продолжительность учебного года – в 5-8 классах - 35 учебных недель, в 9-ом классе - 34 учебные недели (не включая летний экзаменационный период);

- 2-летний срок освоения образовательных программ среднего общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для 10-11 классов; продолжительность учебного года в 10 классе – 35 учебных недель (не включая проведение учебных сборов по основам военной службы), в 11 классе - 34 учебные недели (не включая летний экзаменационный период).

Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

- используется "ступенчатый" режим обучения: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-мае - по 4 урока по 40 минут каждый;

- в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут;

- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

Внеурочная деятельность не является частью учебного плана. Она позволяет реализовать требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования через реализацию дополнительных образовательных и воспитательных программ, занятия внеучебной деятельностью в 1-4 классах представлены перечнем следующих курсов:

- «Разговор о правильном питании»;

- «Истоки»;

- «Умные руки»;

- «Финансовая грамотность».

Во 2-4 классах продолжительность учебной недели 5 дней, в 5-11 классах продолжительность учебной недели 6 дней.

В целях сохранения и укрепления физического и психического здоровья обучающихся средствами физической культуры и спорта во всех классах три часа физической культуры.

Для проведения уроков физической культуры в полной мере используются школьные спортивные залы, спортивные сооружения и спортивные площадки.

При проведении учебных занятий по "Иностранному языку" (II - XI классы), "Технологии" (V – XI классы), «Информатике и ИКТ» (VII– XI классы), «Физической культуре» (X-XI классы) осуществляется деление классов на две группы: при наполняемости 20 и более человек.

Изучение учебных предметов федерального компонента организуется с использованием учебных пособий, входящих в федеральный перечень учебников на 2018-2019 учебный год. При изучении предметов, курсов регионального компонента и компонента образовательного учреждения используются пособия и программы, рекомендованные к использованию Ставропольским краевым институтом развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования.

Образовательная область «Филология» предусматривает изучение русского языка с 1 по 11 класс, литературного чтения с 1 по 4 класс; литературы с 5 по 11 класс и иностранного языка во 2-11 классах.

В образовательную область "Математика" входят учебные предметы: в 1-6 классах - математика, в 7 – 9 классах - алгебра, геометрия, в 10-11 классах алгебра и начала анализа, геометрия.

Образовательная область «Обществознание» включает окружающий мир (1-4 классы), историю, обществознание (5-11 классы), географию (5-11 классы).

Обязательные для изучения курсы "Всеобщая история" и "История России" в учебном плане старшей школы и соответственно в школьном журнале записываются под одним общим названием предмета - "История", без разделения на отдельные страницы. В аттестат выпускнику выставляется единая отметка по предмету "История".

В образовательную область "Естествознание" входят: физика, химия, биология. Экологическое образование в основной и средней школе реализуется за счёт часов отведённых на изучение регионального компонента предметов химии, биологии, физики.

Образовательная область «Физическая культура» включает дисциплины: физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности.

С 1 по 11 классы физическая культура по 3ч в неделю. Основы безопасности и жизнедеятельности в 5-11 классах изучается, как самостоятельный предмет, 1ч в неделю, но в 5 – 7 и 9 классах он введён за счёт часов регионального компонента. В 1-4 классах данный предмет изучается интегрировано в рамках учебных предметов «Окружающий мир», «Технология», «Изобразительное искусство».

В образовательную область "Искусство" входят 1-4 классы музыка, ИЗО, 5-8 классы - музыка – 1ч, ИЗО – 1ч, 9 классы – интегрированный курс МХК – 1ч.

Образовательную область "Технология" представлена предметом «технология (труд)», который изучается в 1-4 классах - 1ч, в 5-7 – «технология» -2ч, 8 классы -1ч, 10 -11 классы – 1ч.

Часы компонента образовательного учреждения определяют содержание образования, обеспечивающее реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), образовательного учреждения.

В 5-8 классах время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на изучение следующих предметов: «Обществознание» (1 час в неделю в 5 классе), с целью формирования духовно-нравственного, гражданского, социального, личностного развития обучающихся, «Основы безопасности жизнедеятельности» (1 час в неделю в 5-7 классах), данный курс способствует формированию у обучающихся сознательного и ответственного отношения к собственному здоровью, к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретению навыков безопасного поведения в повседневной жизни и чрезвычайных ситуациях, а также на организацию проектно – исследовательской деятельности по предметам: «Русский язык», «Математика», «Иностранный язык», «Биология», «География», «История», «Обществознание», «Физика», «Музыка», «Изобразительное искусство» с целью повышения интереса к изучаемым дисциплинам и формирования у учащихся обобщенных способов учебной, познавательной, практической и творческой деятельности

В соответствии с требованиями ФГОС ООО внеурочная деятельность организуется по основным направлениям развития личности: духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, физкультурно-спортивное и оздоровительное.

Внеурочная деятельность осуществляется через:

- внутришкольную систему дополнительного образования (дополнительные образовательные программы МБОУ «СОШ №13»);

- внеклассную (внеурочную) деятельность педагогов-предметников;

- образовательные программы учреждений дополнительного образования детей, а также учреждений культуры и спорта, находящихся в микрорайоне школы (на основании договоров о сотрудничестве).

- классное руководство (экскурсии, диспуты, круглые столы, соревнования, общественно полезные практики и т.д.);

- деятельность социального педагога, педагога-психолога, старшего вожатого.

Предпрофильная подготовка в 9-ых классах организована через элективные курсы по выбору (за счёт предмета «Технология» -2ч) и информационные курсы «Твоя профессиональная карьера», «Ценности и смыслы профессиональной карьеры» по 0,5ч (компонент образовательного учреждения).

В связи с продолжением изучения комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики» (распоряжение правительства РФ от 29.10.09 г. № 1578-р, приказ Министерства образования Ставропольского края от 09.11.09 г. № 622- пр, приказ отдела образования администрации Шпаковского муниципального района №743а/01-5 от 01.12.2009 г.) в инвариантную часть учебного плана 4-ых классов данный курс введён как самостоятельный предмет по 1 ч.

В I-XI классах каждой образовательной области инвариантной части, кроме области «Математика», выделяется 10-15 % учебного времени на региональный компонент, который реализуется в виде местного материала в рамках федерального компонента содержания образования.

В X - XI классах по запросу обучающихся предметы математика и обществознание изучаются на профильном уровне (общеобразовательные классы).

Компонент образовательного учреждения в X-XI классах представлен набором элективных курсов, которые обучающийся может выбрать в соответствии с индивидуальной образовательной траекторией:

- «Русское слово»;

- «Анализ художественного текста»;

- «Физика. Подготовка к ЕГЭ»;

- «Избранные вопросы математики: подготовка к ЕГЭ»;

- «Практикум по анатомии и физиологии человека»;

- «Личность и история России»;

- «Подготовка к ЕГЭ по химии»;

- «Подготовка к сочинению части С. Задания ЕГЭ»;

- «Умейте владеть словом»;

- «Элементы математической логики и теории множеств»;

- «Трудные и дискуссионные вопросы из истории России 20 века»;

-«Основы органической химии»

-«Экология».

Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация учащихся осуществляется согласно Положению МБОУ «СОШ №13», утверждённого приказом от 04.10.2016г. №204 «О проведении промежуточной аттестации учащихся и осуществлении текущего контроля их успеваемости».

Промежуточная аттестация проводится во 2-11 классах по всем предметам Федерального компонента учебного плана в конце учебного года.

Сроки проведения промежуточной аттестации утверждаются приказом директора школы не позднее 3-х недель до окончания учебного года.

Учебные планы по ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

1-3 классы

Разработаны в соответствии с требованиями ст.14, 32 Закона Российской Федерации от 29.12.2012 года № 273 «Об образовании в Российской Федерации», а также в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ (Приказ № 1598 от 19.12.2014 г.) и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Приказ №1599 от 19.12.2014 года).

В соответствии с требованиями Стандарта (п. 1. 13) МБОУ «СОШ №13» выбирает 1 вариант учебного плана для обучающихся I-IV классов и 9 летний срок освоения АООП обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями):

- формирование жизненных компетенций, обеспечивающих овладение системой социальных отношений и социальное развитие обучающегося, а также его интеграцию в социальное окружение;

- формирование основ духовно-нравственного развития обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях.

Содержание коррекционно-развивающей области учебного плана представлено коррекционными занятиями (логопедическими, психокоррекционными и др.), обеспечивающими удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ и необходимую коррекцию недостатков в их психическом и физическом развитии.

Учебные планы по адаптированным основным образовательным программам для детей с задержкой психического развития и лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

(4-9 классы)

Учебный план составлен на основе примерного регионального учебного плана для специальных (коррекционных) классов VII и VIII видов при образовательных учреждениях, и на основе приказа Министерства образования Российской Федерации от 10 апреля 2002 года № 29/2065 – п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии»;

Учебный план включает общеобразовательные предметы, содержание которых приспособлено к возможностям умственно отсталых обучающихся, специфические коррекционные предметы, а также и